生涯現役（１００年時代突入）

生涯現役１００年時代

人々が100歳まで生きることが一般的になる時代を指します。この概念は、人々が長寿を享受するだけでなく、健康で活動的な高齢者として社会に貢献し続けることを意味しています。厚生労働省のウェブサイトによると、この時代には、幼児教育から始まり、学校教育、大学教育、さらには社会人としての学び直しに至るまで、生涯にわたる学習が重要になります。

また、高齢者が就労意欲を持ち続け、経験を生かして社会に貢献できる「生涯現役社会」の実現が目指されています。これは、年齢に関係なく、個人が活躍できる社会を作ることを目的としています。

この時代の到来には、教育システムの改革や、高齢者の就業促進策など、多くの政策的な取り組みが必要です。そして、これらの取り組みは、個人が自分の人生をより豊かに、そして社会全体が持続可能な形で発展していくための基盤を築くことに貢献します。

生涯現役１００年時代は、単に長生きすることではなく、その長い人生をいかに意味のあるものにするか、という新たな挑戦を私たちに提起しています。

生涯現役１００年時代の労働政策とは…

「生涯現役１００年時代」という言葉は、人々がより長く健康に生きることが可能になる未来を指しています。この時代には、人々が70歳、80歳、あるいはそれ以上の高齢になっても、能力を発揮し続け、社会に貢献することが期待されています。日本では、このような長寿社会を迎えるにあたり、労働政策においても大きな転換が求められています。

厚生労働省は、「人生100年時代構想会議」を通じて、高齢者が活躍できる社会の実現に向けた政策を検討しています。これには、高齢者の就業促進策や、リカレント教育の拡充などが含まれており、高齢者が自分の経験やスキルを生かして働き続けられる環境を整えることが目指されています。

また、労働者が何歳になっても必要な能力やスキルを身につけることができるよう、リカレント教育機会の拡充にも取り組んでいます。これは、個人が生涯を通じて学び続け、自己実現を図ることを支援する政策です。

このような政策は、高齢者だけでなく、若年層にも影響を与えます。若年層には、将来にわたって継続的に学び、キャリアを形成することの重要性が強調されています。

生涯現役とは、単に長く働くことだけではなく、生涯にわたって学び、成長し、社会に貢献することを意味しています。この100年時代を迎えるにあたり、私たちはどのような準備をすべきでしょうか。個人としても、社会としても、新しい時代に適応するための変化を受け入れ、前向きに取り組む必要があります。

そして、それは単に政策の問題ではなく、私たち一人一人のライフスタイルや価値観にも関わることです。生涯現役の時代を生きるためには、学び続ける姿勢と、変化に対応する柔軟性が求められるでしょう。

日本では、人生100年時代を迎え…

日本では、人生100年時代を迎えるにあたり、高齢者の雇用政策が重要な議論のテーマとなっています。厚生労働省は、高齢者が社会に貢献し続けられるよう、様々な施策を展開しています。

例えば、高年齢者の就業確保措置が導入され、70歳までの雇用を企業に努力義務として求めています。これには、他社での継続雇用や雇用によらない社会参加も含まれています。また、地域において高年齢者が活躍できる多様な就業機会を創出する取り組みも促進されています。

これらの政策は、高齢者がその能力を発揮し、活躍できる環境整備を目指しています。さらに、リカレント教育の拡充や介護人材の処遇改善など、高齢者が生涯現役でいられる社会の実現に向けた施策が進められています。

これらの取り組みは、高齢者が社会の中で活躍し続けることを支援し、人生100年時代の新たな可能性を切り開くことを目指しています。

日本の高齢者雇用政策は…

生涯現役社会の実現を目指しており、そのための施策が多角的に展開されています。具体的には、企業における高年齢者の雇用拡大、地域における多様な雇用・就業機会の確保、そして企業や高年齢者を支えるための支援が三つの柱となっています。

これらの施策は、高年齢者雇用安定法に基づいており、70歳までの就業確保措置が法改正により導入されています。この法律は、定年制度や継続雇用制度など、高年齢者の雇用・就業機会の確保のために企業が講じるべき措置を規定しており、最近の改正では、70歳までの就業確保措置が加わりました。

また、地域における高年齢者の雇用・就業機会の確保にも力を入れており、個々の企業だけでなく、地域の関係者が協働して多様な雇用・就業機会を創出することが重要視されています。

さらに、高年齢者の皆様が希望や就労に関するニーズに応えられるよう、全国300カ所のハローワークに「生涯現役支援窓口」が設けられ、再就職などを支援しています。

事業主の方々に対しても、高年齢者の雇用を確保するための各種助成金やサービスが提供されており、定年の引上げや継続雇用制度の導入を実現するための人事管理制度の見直し、職業能力の開発及び向上、職域開発・職場改善など、さまざまな条件整備に取り組むことが奨励されています。

これらの取り組みは、高年齢者が離職する際に事業主が講ずべき措置についても改正されており、70歳までの高年齢者の離職について留意が必要です。

厚生労働省では、これらの施策を通じて、高齢者がその能力を十分に発揮できるような環境の整備を目指しています。

リカレント教育とは…

学校教育を終えた後も、社会人が生涯にわたって学び続け、必要に応じて就労と学習のサイクルを繰り返すことを指します。この教育形態は、個人が自己実現を図りながら、変化する社会や労働市場のニーズに対応するためのスキルや知識を更新し続けることを可能にします。

リカレント教育は、個人のキャリア開発だけでなく、企業の人材育成や社会全体の生産性向上にも寄与すると考えられています。日本では、厚生労働省がリカレント教育の推進に力を入れており、キャリア相談や教育訓練給付金などの支援策を提供しています。また、文部科学省では、社会人の学びを応援するポータルサイト「マナパス」を通じて、多様な学習機会を紹介しています。

リカレント教育は、単に知識を得ることだけではなく、個人が社会の中で活躍し続けるための基盤を築くことにもつながります。これは、特に人生100年時代と呼ばれる現代において、非常に重要な概念となっています。個人が自らの能力を維持・向上させることで、長い職業人生を有意義に過ごすことができるのです。

広義の生涯現役社会と労働政策

労働政策（出典：中央労働災害防止協会）

私たちは生涯現役で働くには…

　私達は、「生涯現役」を目指すことが「高齢者（シルバー）」が目指す方向に、ほかならないとい思います。労働政策本来の目的が、少子高齢化、人口減少が進む社会において、社会全体の方向性として生涯現役が実行できる体制・環境整備が重要なのです。

　高齢者については、労働時間や健康・安全面での配慮によって就労意欲を一層喚起し、就労が可能になるといったケースを増やすことが重要と思います。

　いずれにしても、就職を希望しているにも関わらずそれが実現していない高齢労働者の置かれている現状や立場をよく理解し、その課題を解決していくことが重要です。「生涯現役」の視点は、年齢に関わりなく長く働くことができるという本来の意味に加え、職業人生（生涯）全般にわたって、その継続を阻害するような要因を予防、解消し、職業生涯を全うできるという、やや広い意味合いで捉えられています。

　その為には、高齢者の方々が元気で、活躍できるよに、環境整備だけでなく、自身も健康維持の為、適度な運動、栄養のバランスを考えた三度の食事、地域でのコミュニケーションを重要視して、日々の生活をしていく必要があると思います。もちろん、介護予防が重要です。